14 Boulevard Etienne Bernand
69400 Villefranche Sur Saône
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146 impasse des Tourterelles
01090 Guéreins
Céline Thévenon
Psychologue Spécialisée en Neuropsychologie
Diplôme Universitaire Réhabilitation Neuropsychologique
Diplôme Universitaire Attachement
Formation aux habiletés parentales (Méthode Barkley)
FORMATIONS
- Master 2 professionnel Psychologie spécialité Neuropsychologie – Université de Savoie (2008)
- Diplôme Universitaire Réhabilitation Neuropsychologique – Université Paris VI (2009)
- Programme de formation aux habiletés parentales auprès des parents ayant un enfant avec TDAH - Université Strasbourg (2016)
- Diplôme Universitaire Attachement, concepts et applications thérapeutiques – Université Paris VII (2014)
- Formation de formateurs - INFIPP (2010)
EXPERIENCES PROFESSIONNELLES
- Depuis juin 2017 : activité libérale à temps plein à Villefranche sur Saône et à Belleville sur Saône au sein du cabinet ABC PEDIATRIE (69)
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- Depuis janvier 2014 : activité libérale Villefranche sur Saône (69)
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- 2016-2017 : Service de neuropédiatrie à l'hôpital de Villefranche sur Saône (69)
- Depuis 2009 : Sessad DELTA 01 (Dispositif d’Expertise et de Liaison pour les Troubles des Apprentissages) à Villars-Les-Dombes (01)
=> bilans neuropsychologiques et entretiens, remédiations neuropsychologiques, formations auprès des enseignants, des auxiliaires de vie scolaire et des professionnels du secteur médico-social, accueil de stagiaires.
Formations données au sein du DELTA 01 (format de 3h à 3 jours) :
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L’attention et les fonctions exécutives – Adaptations et remédiation
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Les troubles « dys »
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Les Enfants à Haut Potentiel
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La dyscalculie
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Diagnostic différentiel : déficience intellectuelle/ « multi-dys »
- 2009-2010 : activité libérale Montélimar (26)
=> bilans neuropsychologiques et entretiens, remédiations neuropsychologiques, formations auprès des orthophonistes.
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- 2008-2009 : CAMSP (Centre d’Accueil Médico-Social Précoce) 0-6 ans de Montbrison (43)
=> bilans neuropsychologiques et entretiens, remédiations neuropsychologiques.
- 2008-2009 : Service de Rééducation Pédiatrique Romans-Ferrari à Miribel (01)
=> bilans neuropsychologiques et entretiens, remédiations neuropsychologiques.
- 2008 : Service de Médecine Physique et Réadaptation, CHU de St Etienne (42)
=> bilans neuropsychologiques.
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COURS / CONFERENCES
- Intervention DU NEP (Neuropsychologie, Education et Pédagogie) – IUFM Lyon : « L’attention : des modèles théoriques à la pratique clinique » depuis 2012.
- Intervention Master 2 Professionnel Psychologie Spécialité Neuropsychologie – Université de Savoie : « Pratique clinique de la remédiation » depuis 2011.
- Intervention Master 2 Professionnel Psychologie Spécialité Neuropsychologie - Université de Savoie : « Pratiques en neuropsychologie » depuis 2010.
- Intervention au Fan's Club de Neuropsychologie à Lyon sur la remédiation neuropsychologique. Février 2014.
- « Bilans neuropsychologiques et démarches pédagogiques » – Poster : Entre Famille, Santé et Education nationale : Co-construction d'un diagnostic et d'un accompagnement. Lyon. Mars 2012.
- Ouverture conférence DYS sur les troubles des apprentissages - Faculté de médecine Rockefeller à Lyon. Octobre 2011.
- Formation auprès des orthophonistes en libéral : « Neuropsychologie de l'enfant et de l'adolescent » - Montélimar. Juin 2010.
AUTRES ACTIVITES
- Création du réseau HP dys (regroupement de professionnels sur le thème du Haut Potentiel) - 2016
- Co-fondatrice et Membre du bureau de l'Association NeuroGônes située à Lyon (association regroupant des neuropsychologues travaillant dans le domaine de la remédiation neuropsychologique chez l'enfant et l'adolescent) depuis 2010.
- Participation clinique au projet « Fonctions Exécutives Enfants » (FEE) – sous la direction d’A. Roy, J.L. Roulin, N. Fournet, D. Le Gall.
PUBLICATIONS
- C. Thévenon : Remédiation neuropsychologique de la mémoire de travail chez l’enfant avec TDAH : étude de cas clinique, Approche neuropsychologique des troubles des apprentissages ANAE N°141 "La rééducation neuropsychologique dans les troubles cognitifs chez l’enfant". Paris, 2016.
- M.Feige, C.Thévenon, M.Jaffrès, L.Maba, S.Gonzalez-Monge, N.Vaillot-Pol : Peut-on parler de « dyspraxie exécutive » ? Réflexions à partir de cas cliniques, Approche neuropsychologique des troubles des apprentissages ANAE (pp.43-50). Paris, 2011.
Enfants
Adolescents
Adultes